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做一名幸福的班主任——杭州学军中学物理奥赛金牌教练、优秀班主任张宏根老师来北师大嘉兴附中开设专题讲座

 

 

  发布日期: 2019-12-17   发布老师: 杨寰
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1216日,北师大嘉兴附中在学校砺金楼四楼报告厅,举行了学校第二十期“附中大讲坛”,本次论坛是北师大嘉兴附中首届班主任节系列活动之一,论坛围绕“感受幸福,守望花开”这一主题,特邀请杭州学军中学的张宏根老师做专题讲座《做一名幸福的班主任》


张老师是全国物理奥赛金牌教练中学物理高级教师,杭州市教坛新秀杭州市优秀教师,杭州市最美班主任和市优质课比赛一等奖获得者。本次大讲坛由北师大嘉兴附中闫杰副校长主持,学校全体教师参加论坛。


张老师虽年轻,但却有着丰富的教育教学经验。讲座中,他从班级体制建设、班级文化建设、学生生涯规划和三层关系的合力四个层面,结合自身的教育教学实际,系统而全面地介绍了如何做一名“幸福的班主任”。

张老师指出,从管理层次上看,班级管理的过程通常经历权威管理、情感管理、制度管理和文化管理四个阶段。教育是有温度的,教师应从实际出发,充分体现对学子的人文关怀。班级体制建设则是班级管理的基础,环环相扣的严明制度将省却很多重复且低效的口头教育。我们要培养学生形成靠谱的习惯,促使他们做到凡事有交待,事事有回应,件件有着落。


如果说班级体制建设是搭建骨架,那么班级文化建设则是教育的血肉,文化建设除了班徽、班歌等显性成果外,更多体现在师生之间耳濡目染、点滴积累的互相影响上。我们要搭建充满温馨人情味的班级氛围,让学生感到有归属感,进而强化他们成长的内驱力。在此过程中,高一军训、学校体育运动和常规值周活动等都是非常好的契机,我们要抓住一切机会引导学生自我完善与成长,将实践活动的育人功能发挥到极致,并特别要注重活动后的提炼、反思和总结。


在生涯规划上,张老师表示,浙江省高考改革正在进行中,我们要做到高考与竞赛的协调和统一,学生在保留自身兴趣爱好的前提下全面发展、内外兼修,应该是每一位学子理想化的追求。而充分有效地利用家长资源,对学子的生涯规划将产生十分有益的影响。


在家庭、学校、社会三层教育关系的合力上,他表示:家庭教育是根基,学校教育是扶持和修剪,社会教育是竞争历练。每名学子的成功,都离不开高效的时间管理、忘我的投入、坚定的信念和家长强有力的支持。优秀的学子除了学业优秀外,必定具有团结协作的意识,懂得感恩并甘于付出。


幸福来自内心的肯定,来自干好每一件事的快乐与满足。张老师是一位既有天赋,更具有勤奋努力精神的优秀教师,他所取得的辉煌业绩和成功经验,值得我们借鉴和学习。


闫杰副校长指出:教育看似是小事,其中却蕴含着大智慧。在教育过程中,我们要关注细节,抓住时机,要把握教育的“变”与“不变”,遵循育人之道和育人之理,用汗水和智慧,使自己成为一名优秀和幸福的班主任。


苏霍姆林斯基说教育首先是人学”; 陶行知先生也真教育是心心相印的活动”。作为班级的管理者,班主任工作无疑是忙碌而辛劳的,但也只有班主任,才能真正和学生心心相印,才能真正领略到人学无穷魅力,才能真正享受到教育过程无限幸福。杨寰

 

 

 


 

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